福岡情報教育授業研究会第１３回定例研究協議会報告

今日は，２月１７日（金）に，
福岡市立春住小学校のパソコン教室を
お借りして実施しました
第１３回定例研究協議会の報告をいたします。

福岡情報教育研究会は，平成１５年９月に
福岡地区教科「情報」授業研究会としてスタートしました。
第一回の研究会を私の前任校でもある
太宰府高等学校において開催し，
その場で以後，会場として各高等学校を持ち回り
２ヶ月に１回の割合で研究会を行うという
基本線が出来ました。

以後，その路線に則り活動を続けてきています。
第６回からは、小学校・中学校および大学の先生方にも
オブザーバーとして、多数ご参加いただけるようになりました。
そのようないきさつから、
昨年９月に会の２周年を記念して会員資格を高等学校以外に，
また，活動範囲を福岡地区以外に拡大しました。
そして，研究会同様２年間の活動実績をもつ
メーリングリスト参加者を会員とする
「福岡情報教育研究会」に生まれ変わりを果たし，
今日に至っています。
現在県内外で６０名を越える会員を有し，
日頃から情報を提供し合ったり、悩み事を共有したりしながら、
こまめに情報交換を行っています。

また，各学校現場のパソコン環境を見学した上での設備面における情報交換を目的の１つとして、下記のような学校を会場として定例研究協議会を実施して参りました。

定例研究協議会の会場は，次のような変遷をたどってきています。

第１回（福岡県立太宰府高校）
第２回（福岡県立城南高校）
第３回（福岡県立宗像高校）
第４回（福岡県立須恵高校）
第５回（福岡県立西福岡高校）
第６回（福岡県立福岡中央高校）
第７回（福岡県立春日高校）
第８回（福岡県立福岡高校）
第９回（東海大学附属東海第五高校）
第10回（福岡県立筑紫高校）
第11回（福岡県立修猷館高校）
第12回（福岡県立光陵高校）

そして，ついに会場校を義務制の小学校に移し，
第13回の定例研究協議会実施となったわけです。

参加者は，小学校１名・高校１０名・大学３名の計１４名でした。
開会に先立ち，会場校の先生より
展示物の紹介をしていただきました。
印刷できるディジタルカメラ，超広角ディジタルカメラ，
ドイツの絵本および
ウィンドシンセ（リコーダ型エレクトーン）など
興味深い品々を見学することが出来，大いに勉強になりました。

協議会では，最初に参加者全員の自己紹介・近況報告を行い，
意見・質問を出し合いました。
話題は，進数計算，電子メール，著作権教育，
e-ラーニング，動画編集の授業，
そしてシスコネットワーキングアカデミーと多岐に渡り，
今更ながら情報教育の裾野の広がりを感じさせられました。

恒例となっております会場校発表では，
授業支援ソフトを用いて，
小学校における授業の様子を紹介していただきました。
九九の学習ソフトや統合ソフト，
および音楽の時間に活用できるリコーダの模擬授業など
刮目に値する実践の数々に参加者一同，
小学生に戻ったつもりで，しばしパソコンの画面に釘付けになり，
一心不乱にキーボードやマウスをさわりました。

また，担当の先生が参加された
アメリカ最大級の情報教育大会である
ＮＥＣＣ（National Educational Computing Conference）の模様や，
平成１４年に県の海外派遣研修で行かれた
ドイツにおける情報教育の実態などを，
ビデオ映像を交えて紹介していただくこともできました。

予定の時間があっという間に経過したように感じる
大変中身の濃い発表でした。

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